En esta entrada damos unas pinceladas a cerca del Método ABN: una nueva manera
de enseñar al alumnado a tratar nuestro sistema de numeración y operar numéricamente de
una forma natural y más racional, alejada de las reglas que nos propone el rígido sistema
tradicional, de ahí que este nuevo método/algoritmo se denomine Abierto Basado en Números
(ABN).
Fue impulsado en 2007 por un docente e inspector de educación de Cádiz, Jaime Martínez
Montero; desde entonces, multitud de maestros (tanto de España como en países de habla
hispana) se han unido a la labor de este docente, poniéndolo en práctica en sus centros
educativos.
Su éxito radica en los resultados espectaculares que ofrece: el alumnado alcanza una
capacidad de cálculo asombrosa, situándolos en un nivel de conocimientos muy por encima
del que se creía que le correspondía a su edad con el método tradicional, lo que contribuye a
mejorar su capacidad de resolución de problemas. Además, los niños y niñas parecen estar
entusiasmados por esta nueva manera de aprender “mates”.
En el siguiente enlace se puede acceder a multitud de información acerca de cómo trabajar
este nuevo método: http://www.actiludis.com/?page_id=36835 (recomendado).
La web oficial del método es: http://algoritmosabn.blogspot.com.es/
Para concluir la entrada, a modo de ejemplo, adjuntamos videos donde se puede ver cómo se realiza la suma y la resta en ABN








